PROYECTO 1: LAS EMOCIONES DEL HADA PURPURINA: DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE.

 ¡BUENOS DÍAS Y FELIZ SEMANA!

ESTA SEMANA TENEMOS HORARIO MORADO.

.

DURANTE ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR LA IMPORTANCIA DEL AMOR EN NUESTRA VIDA.

NECESITAMOS QUERER Y QUE NOS QUIERAN.

ACTIVIDAD TELEMÁTICA.

ASÍ ES MI CORAZÓN.

NO OS PERDÁIS ESTE CUENTO ANTES DE HACER LA ACTIVIDAD, OS SERVIRÁ DE MOTIVACIÓN.

VAMOS A HACER UN SUPER CORAZÓN ENAMORADO

NECESITAMOS:

- COLA O PEGAMENTO DE BARRA

-CARTULINA ROJA TAMAÑO FOLIO

- PAPEL DE SEDA DE COLORES

DIBUJA CON AYUDA UN CORAZÓN BIEN GRANDE

HAZ BOLITAS CON LOS PAPELES DE COLORES

HECHA COLA O PEGAMENTO DENTRO DEL CORAZÓN.

PEGA LAS BOLITAS DENTRO DEL CORAZÓN.

SI NO TIENES PAPEL DE SEDA, PUEDES HACER BOLITAS CON TROZOS DE PAPEL DE CATÁLOGOS DE SUPERMERCADO, O PEGARLE PALITOS O BELLOTAS O ABALORIOS O LO QUE TU QUIERAS.

VAMOS, ESTOY DESEANDO VER VUESTRAS OBRAS MAESTRAS.

MARTÍN

ORIÓN

GAEL

MIGUEL

CARMEN

LEO

MARCOS

NORA

OLGA

BLANCA

PABLO

LUNES 19 DE OCTUBRE.

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS.

EL LUNES A PRIMERA HORA TENEMOS INGLES.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER AL PADLET DE TEACHER MARI.

ESTA SEMANA OS DEJO UNA FICHA INTERACTIVA PARA SEGUIR TRABAJANDO EL COLOR, BLUE.

DEBERÉIS ENTREGAR LA FICHA AL CORREO DE TEACHER MARI:

madolores.rio@murciaeduca.es

SE ACABÓ LA RABIA Y LA IRA, ESTA SEMANA VIVA EL AMOR.

Y QUE MEJOR FORMA QUE POR MEDIO DE CORAZONES.

MARTES 20 DE OCTUBRE.

HOY VAMOS A CONOCER A BICHO BOLA Y A LUCIERNAGA.

DOS INSECTOS QUE SE QUIEREN MUCHO, PERO A VECES NO TANTO.

MIRAR COMO NOS HA QUEDADO RITA, LA LUCIÉRNAGA.

ROBÓTICA EN EL AULA

HOY HEMOS CONOCIDO A UN COMPAÑERO MUY ESPECIAL QUE NOS ACOMPAÑARÁ DURANTE NUESTRA AVENTURA EN INFANTIL.

HEMOS CONOCIDO A CUQUI, NUESTRO ROBOT.

HEMOS PODIDO DESCUBRIR QUE ES CAPAZ DE DESPLAZARSE EN EL TABLERO DE ACTIVIDADES. PODÍA:

- AVANZAR.

-RETROCEDER.

-GIRAR A LA DERECHA.

-GIRAR A LA IZQUIERDA.

-.... Y GO.

.... Y CON ESTO Y UN BIZCOCHO HASTA MAÑANA A LAS 8.

MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE.

DURANTE ESTA SEMANA ESTAMOS TRABAJANDO LA EMOCIÓN DEL AMOR.

HOY VAMOS A VER EL CUENTO:

ADIVINA CUENTO TE QUIERO.

Hoy es miércoles, recordar que a última hora tenemos al profe de Educación física: David.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER A SU BLOG.

MARIA, LA MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE DE NUESTRO COLE, NOS ENVÍA ESTAS RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR EL LENGUAJE ORAL EN CASA.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER A ELLAS.

JUEVES 22 DE OCTUBRE.

FELIZ JUEVES A TODOS Y TODAS.

ESTA SEMANA SOMOS SUPER FELICES. 

HEMOS DESCUBIERTO EL AMOR

PORQUE SEAMOS COMO SEAMOS, NOS TENEMOS QUE QUERER TODOS, TAL COMO SOMOS.

Y PARA CELEBARLO, QUE NOS QUEREMOS, VAMOS A PLANTARLO.

NO OS PREOCUPEIS, LOS QUE VENGAN HOY, LO HARÁN MAÑANA.

... y ahora a esperar que crezcan.

HOY HEMOS ESTRENADO NUESTRO ÁRBOL DE LAS EMOCIONES. ALGUNOS ESTÁN TRISTES, OTROS CONTENTOS, OTROS EN CALMA Y ALGUNO TENÍA MIEDO.

Y AQUI ESTAN LOS QUE HOY NO HAN VENIDO.

Y AUNQUE A LLOVIDO HEMOS APROVECHADO PARA SALIR AL PATIO UN RATITO QUE NO LLOVÍA.

A ÚLTIMA HORA NOS TOCA MÚSICA.

NO OS PERDÁIS EL BLOG DE MARISA.

VIERNES 23 DE OCTUBRE.

HOY VAMOS A INTENTAR ESTAMPAR CORAZONES CON LOS ROLLOS DE PAPEL HIGIÉNICO.

RECORDAR QUE A ÚLTIMA HORA TENEMOS RELIGIÓN O VALORES.

PARA LOS ALUMNOS DE VALORES DEJO UN CUENTO MUY BONITO. EN EL QUE APRENDEREMOS EL VALOR DEL AMOR Y LA AMISTAD.

EL CUENTO SE TITULA: SIEMBRE UN BESO.

Y CON ESTO DAMOS POR FINALIZADA LA SEMANA, ESPERO QUE OS LO HAYAIS PASADO BIEN,

BESITOS VOLADORES.

PROYECTO 1. LAS EMOCIONES DEL HADA PURPURINA. SEMANA DEL13 AL 16 DE OCTUBRE

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS.

FELIZ SEMANA.

YA ESTAMOS A MARTES. 

ACTIVIDAD TELEMÁTICA SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE.

ANTES DE NADA PASO A EXPLICAROS LA ACTIVIDAD QUE DEBERÉIS REALIZAR EL DÍA QUE TENÉIS CLASE EN CASA.

OS VA A GUSTAR MUCHO Y OS VA A VENIR MUY BIEN PARA GESTIONAR LAS EMOCIONES, LAS RABIETAS Y LOS CONFLICTOS QUE A VECES LAS FAMILIAS TENEMOS EN CASA.

¿Y TU COMO TE SIENTES HOY?

ANTES DE REALIZARLA DEBÉIS VER ESTE VIDEO DEL CUENTO:

EL MONSTRUO DE COLORES.

VAMOS A REALIZAR UNA RULETA DE LAS EMOCIONES.

OS AYUDARÁ A IDENTIFICAR COMO NOS SENTIMOS.

ASÍ ES COMO OS DEBE QUEDAR.

... Y AQUÍ ESTÁN VUESTROS MARAVILLOSOS TRABAJOS.

ORIÓN.

GAEL

CARMEN

                                                                             NORA

LEO

OLGA

BLANCA

MIGUEL

NO OLVIDES COLOREAR CADA EMOCIÓN DE SU COLOR CORRESPONDIENTE:

-ALEGRÍA-AMARILLO

-TRISTEZA-AZUL

-RABIA-ROJO

-CALMA-VERDE

-MIEDO- GRIS.

MARTES 13 DE OCTUBRE.

DURANTE ESTA SEMANA TENEMOS HORARIO AZUL.

HOY MARTES, A PRIMERA HORA NOS TOCA INGLÉS CON TEACHER MARI.

PINCHA EN EL ENLACE PARA ACCEDER A SU PADLET.

DURANTE ESTA SEMANA, VAMOS A TRABAJAR EN INGLÉS EL COLOR AZUL, BLUE.

PINTA LO QUE MÁS TE GUSTE USANDO SOLO EL COLOR BLUE.

YA SABÉIS QUE ESTAMOS TRABAJANDO LAS EMOCIONES DE LA MANO DEL HADA PURPURINA.

ESTA SEMANA NOS VA A ENSEÑAR A GESTIONAR EL ENFADO Y LA IRA PARA CONSEGUIR LA CALMA.

Y HOY PARA EMPEZAR VAMOS A TRABAJAR UN CUENTO MUY GRACIOSO QUE NOS MUESTRA EL GRAN ENFADO DEL TOPO

"EL TOPO QUE QUERÍA SABER QUIEN SE HABÍA HECHO ESO EN SU CABEZA".

MIRAR QUE ENFADADO QUE ESTABA NUESTRO TOPO.

MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE.

Hoy vamos a contaros lo que hacemos en clase cuando llegamos.

Ya sabéis que entramos al aula haciendo la fila, una vez allí, nos sentamos en nuestros respectivos sitios, cada uno tiene colocada en el respaldo de su silla su foto, de este modo, siempre nos sentamos en el mismo sitio de nuestros equipos: rojo, amarillo, verde y azul.

Una vez allí, guardamos en nuestras bolsitas las mascarillas, nos quitamos las chaquetas y colgamos en nuestras perchas la chaqueta (todas las chaquetas deben tener la cinta para que no se caiga al suelo y les sea más fácil colgarlas) y en el gancho colgamos nuestra bolsa del almuerzo (quedan fantásticas las bolsitas a las que habéis colocado la cinta a un palmo de la base para que no arrastre), y de aquí pasamos a la asamblea. Allí, nos desinfectamos las manos con gel hidro alcohólico y  nos decimos todos buenos días, uno a uno, a continuación pasamos lista, cantamos la canción de "Ventanita de la Clase", la canción de "Los días de la Semana", la canción "Los meses del año", "la canción del "Otoño" y una que les encanta; "Dentro de una caja".

Por medio de todo este repertorio de canciones pretendemos estimular el lenguaje oral, la expresión corporal, la creatividad y la imaginación.

Tras esto, pasamos lista, colocando en la casita a aquellos niños que no han asistido a clase.

Las rutinas anteriormente descritas, se repiten todos los días, tras esta llega la actividad del proyecto, durante estas semanas trabajamos las emociones. 

Esta semana, habréis podido ver que estamos trabajando el enfado, la ira, la rabia y como resolver nuestros conflictos para llegar a la calma.

Hoy vamos a seguir trabajando un cuento muy bonito.

El Monstruo de Colores.

Vamos a descubrir al monstruo ROJO.

Vamos a colorearlo con pinceles, pero vamos a intentar no salirnos para que nuestro monstruo no se enoje más todavía.

JUEVES 15 DE OCTUBRE.

Mañana seguimos trabajando la rabia y el enfado y que mejor cuento que:

VAYA RABIETA.

A ÚLTIMA HORA TENÉMOS EDUCACIÓN FÍSICA.

AQUÍ OS DEJO EL BLOG DE DAVID.

                                          

VIERNES 16 DE OCTUBRE

Para terminar el día y la semana hemos aprendido nuevas técnicas para relajarnos, parecía nata o nieve, pero no se comía.

Para ello hemos usado crema de afeitar, colorante y purpurina.

No os perdáis lo bien que se lo han pasado.

... tranquilos los que hoy no habéis venido, lo volveremos a repetir, nos ha encantado.

¡VIVA LA ESPUMA!!

A ÚLTIMA HORA TENEMOS MÚSICA.

... Y CON ESTO DAMOS POR FINALIZADA LA SEMANA.

LA PRÓXIMA SEMANA VAMOS A CONOCER LA EMOCIÓN DEL AMOR.

NOTA: PARA LA PRÓXIMA SEMANA LOS NIÑOS/AS DEBEN LLEVAR AL COLE UN ROLLO VACIO DE PAPEL HIGIÉNICO.

PROYECTO 1. LAS EMOCIONES DEL HADA PURPURINA. SEMANA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE.

¡FELIZ SEMANA!

EMPEZAMOS

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS, YA OS DIJE EL VIERNES QUE ESTA SEMANA IBAMOS A NECESITAR OTRA VEZ HOJAS SECAS PEQUEÑITAS.

OS EXPLICO CÓMO VAMOS A REALIZAR EL TRABAJO TELEMÁTICO DE ESTA SEMANA.

"EL ÁRBOL OTOÑAL"

VÁIS A NECESITAR:

- UNA HOJA DE CARTULINA DE TAMAÑO FOLIO DEL COLOR QUE MÁS OS GUSTE.

- LÁPIZ Y COLORES.

- PEGAMENTO.

- HOJAS SECAS PEQUEÑAS.

PASO 1. CON AYUDA DE MAMÁ  o PAPA DEBERÁS REPASAR EL CONTORNO DE VUESTRO BRAZO. ESTO VA A SER EL TRONCO DE NUESTRO ÁRBOL.

PASO 2. COLOREA LA SILUETA DE TU MANO DE COLOR MARRÓN.

PASO 3: PON PEGAMENTO EN LA ZONA DE LOS DEDOS QUE HAS DIBUJADO. ESTO SERÁN LAS RAMAS DEL ÁRBOL.

Y ASÍ DE BONITO QUEDARÁ.

VAMOS,... ESTOY DESEANDO VER VUESTROS TRABAJOS.

RECORDAR QUE ESTA SERÁ LA ACTIVIDAD TELEMÁTICA QUE DEBEREIS HACER EN CASA EL DÍA QUE NO TE TOCA VENIR AL COLE.

... Y AQUÍ ESTÁN VUESTROS MARAVILLOSOS ÁRBOLES OTOÑALES.

BLANCA.

GAEL

Adelaida

Carmen

NORA

OLGA

ORIÓN

PABLO

MARCOS.

TAMBIÉN RECORDAR QUE ESTA SEMANA TENEMOS HORARIO VERDE.

LUNES 5 DE OCTUBRE.

HOY EL HADA PURPURINA ESTABA TRISTE, LLORANDO Y NO SABÍA EXACTAMENTE PORQUÉ, CREO QUE A VECES A TODOS NOS OCURRE ALGO PARECIDO.

DURANTE ESTA SEMANA VAMOS A AYUDARLE A DESCUBRIR PORQUÉ A VECES SALEN LÁGRIMAS DE NUESTROS OJOS, Y PARA EMPEZAR HEMOS CONTADO UN CUENTO MUY BONITO DE UN NIÑO, SIMÓN, QUE LLORABA POR TODO.

HOY TENEMOS MÚSICA, MARISA, LA MAESTRA DE MÚSICA,  YA TIENE PREPARADO SU BLOG.

PINCHA SOBRE LA IMAGEN PARA ACCEDER A EL.

....y con esto y un bizcocho damos por finalizada la clase del lunes.

Besitos voladores.

MARTES 6 DE OCTUBRE.

Buenos días chicos y chicas, ya estamos a martes.

Seguimos con las emociones del Hada Purpurina.

Esta semana estamos trabajando la tristeza.

RELIGIÓN: Pincha en la imagen para acceder al blog de la seño Inma

PARA LOS ALUMNOS DE VALORES OS DEJO ESTE CUENTO TAN BONITO.

Hoy hemos decorado nuestra puerta con hojas de otoño.

Nos ha quedado genial.

MIÉRCOLES 7 DE OCTUBRE.

Hoy no tenemos inglés a primera hora, por lo que vamos a aprovechar para contar un cuento muy bonito.

LA LUNA ESTÁ TRISTE.

Y estas son sus lunas, aunque no parecen tristes.

Jueves 8 de octubre

VIERNES 9 DE OCTUBRE

Durante esta semana hemos trabajado el sentimiento de la tristeza, uno de los recursos que hemos usado los cuentos y hoy para terminar nos despedimos con un cuento muy bonito.

MIRAR QUE BONITA NOS HA QUEDADO MARA, LA PROTAGONISTA DEL CUENTO.

A última hora tenemos educación física.

Aquí os dejo el blog de David.